Las familias del sur de Fuerteventura vuelven a denunciar la marginación persistente en el ámbito educativo, al comprobar que no se incluye ninguna partida presupuestaria para la localidad de Costa Calma en la actualización anual del Plan Estratégico de Infraestructuras Educativas de Canarias, que tiene como horizonte el año 2035.

En esta actualización de la planificación de la comunidad autónoma se contempla la ampliación de 10 centros y la creación de dos en Fuerteventura: un instituto en La Oliva y un Centro de Educación Obligatoria (CEO) en Puerto del Rosario. El Plan incluye una inversión global de 281,6 millones de euros, pero nada para el municipio de Pájara, que reclama, por ejemplo, un nuevo instituto en La Lajita desde hace 20 años.

La respuesta ha sido contundente: una manifestación, organizada por la Asociación de Vecinos El Sur Despierta, ante los numerosos problemas que se suceden en este pueblo, entre ellos el déficit en equipamientos educativos. La situación ha terminado con la paciencia de la comunidad educativa sureña y ha generado la indignación de la Asociación de Madres y Padres (AMPA) del CEIP Costa Calma, que ve “con asombro” el desarrollo educativo en otros municipios majoreros, mientras sus hijos “sufren la marginación, el aislamiento y los incómodos traslados diarios desde los pueblos sureños hasta el IES Vigán de Gran Tarajal para cursar la ESO”.

“Llevamos 20 años reclamando un instituto, pero todavía no se ha conseguido nada”, denuncia la presidenta del Ampa, Tatiana Jaime. “Mi hija está en segundo de la ESO y no va a poder disfrutar de un centro nuevo. Creemos que han tenido tiempo suficiente para ofrecer una solución educativa digna para nuestra zona”.

Fuentes de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias comunican que se “se está tramitando la cesión de los terrenos municipales, por parte del Ayuntamiento de Pájara, aledaños al colegio” de Costa Calma, “para convertirlo en un CEO, pero la gestión es larga porque falta redactar el proyecto, la licitación y la adjudicación de obras”. Por lo tanto, no hay ficha financiera prevista por el momento.

Por eso, las familias del sur exigen más rapidez, diligencia y eficacia en los trámites y en la planificación, “como sucede en otros municipios en los que se va por delante de las necesidades educativas actuales”. La portavoz de las familias pide a las autoridades que asuman su responsabilidad para acabar con la precariedad educativa que soportan los niños y niñas del sur de Fuerteventura. “Pedimos la unión de las administraciones, que trabajen juntas para crear las instalaciones educativas anunciadas”, reclama esta madre.

Hay que recordar la lucha del AMPA de Costa Calma, al recoger firmas y organizar una movilización en redes sociales el año pasado para denunciar públicamente las carencias educativas en la zona sur de la Isla. Ante el bloqueo de los terrenos para construir un instituto en La Lajita, la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias acordó una solución provisional para transformar el CEIP Costa Calma en un CEO. “De este modo, se evitaba que los niños que terminan Primaria con 12 años tuvieran que coger una guagua a las siete de la mañana para viajar cada día al instituto de Gran Tarajal, donde cursan la ESO en la actualidad”, repasa Tatiana. Una situación que sufren desde hace años: “Regresan a casa a las cuatro de la tarde agotados y sin ganas de estudiar, con el temor del absentismo y el abandono de los estudios básicos”.

La Consejería de Educación anunció en febrero que su titular, Poli Suárez, promovía “la ampliación del CEIP Costa Calma para garantizar la continuidad del alumnado en el centro”, y anunciaba que se habían puesto en marcha los trámites para esta obra tras la visita de todo el equipo de la Consejería, el pasado 30 de septiembre, a la localidad para atender la demanda de la comunidad y las necesidades del alumnado.

“Es vergonzoso que los estudiantes del sur sufran el agravio comparativo al quedarse, un año más, sin nuevas infraestructuras, mientras se planifican centros modernos en los municipios de La Oliva y Puerto del Rosario”, afirman las familias. “Nosotros también pagamos impuestos, pero la educación y la sanidad aquí no avanzan”, insisten. La comunidad educativa sureña observa que “hay una falta de compromiso real, empatía y solidaridad con los escolares del sur de Fuerteventura, cuyos problemas y dificultades caen en el olvido año tras año”.

Formación Profesional

La otra cara de la moneda, en materia educativa, son los avances significativos logrados en este curso en Morro Jable, con la apertura del Centro Integral de FP, tras conseguir aumentar la oferta formativa e introducir nuevas familias profesionales de Grado Medio y Superior, destinadas a la juventud que reside en el núcleo más alejado de la capital majorera. Tras la apertura de las inscripciones en el mes de abril, la oferta de ciclos para el próximo curso incluye siete grados en Hostelería y Turismo, dos de ellos superiores si hay matrículas, junto al ciclo de Administración y Gestión, y los de Servicios Socioculturales y a la Comunidad, dos de Comercio y Marketing y uno básico en Actividades Físicas y Deportivas.

El centro organizó una segunda jornada de puertas abiertas en abril para animar al alumnado que termina la ESO a matricularse el próximo curso y consolidar este centro de FP en el futuro. Unos estudios muy demandados por la población local de Pájara para mejorar la formación juvenil y evitar salir a estudiar a otras islas.